Праводелова Ольга Леонидовна. Репетитор по истории, обществознанию, социологии, философии, правоведению

Рейтинг — 8.79

Связаться

Сообщение для: Ольга Праводелова

Ваше имя

Телефон для связи

Или e-mail

Сообщение

Отправить сообщение

Ваше сообщение успешно отправлено!

Извините, произошла ошибка.

Мы уже начали с ней разбираться. Спасибо за понимание.

Хочу ещё попробовать

В избранное

Ольга Леонидовна Праводелова

Репетитор по истории, обществознанию, социологии, философии, правоведению

Возраст	42 года
Пол	Женский
Опыт работы	21 год
Образование	ННГУ им. Н.И. Лобачевского, исторический факультет. 1997 - 2002 ННГУ им. Н.И. Лобачевского, факультет социальных наук. 2003 - 2008. ННГУ им. Н.И. Лобачевского, юридический факультет (незаконченное)
Профессиональные качества	Педагог ДО высшей категории
Стоимость	500 q/час

Предметы

У себя
Выезд
Удаленно

История

История

Цена не указана
Цена не указана
Цена не указана

Обществознание

Обществознание

Цена не указана
Цена не указана
Цена не указана

Социология

Социология

Цена не указана
Цена не указана
Цена не указана

Философия

Философия

Цена не указана
Цена не указана
Цена не указана

Право

Правоведение

Цена не указана
Цена не указана
Цена не указана

Место проведения занятий

У репетитора

Преподаватель не указал адрес

Отзывы

Пока нет отзывов

Ваше имя

E-mail

Оценка преподавателя: Хорошо Плохо

Вам придет письмо со ссылкой, перейдя по которой вы подтвердите отзыв.

Внимание! Пишите сюда только отзывы о работе преподавателя. Если вы хотите задать вопрос преподавателю воспользуйтесь для этого специальной формой

Спасибо за отзыв!

Мы отправили вам письмо со ссылкой, перейдя по которой вы подтвердите отзыв.

Извините, произошла ошибка. Не удалось добавить отзыв.

Мы уже начали с ней разбираться. Спасибо за понимание.
Попробуйте перезагрузить страницу.

Хочу ещё попробовать

Статьи преподавателя

24 января 2013

Формирование профессиональной позиции педагога как воспитателя

Профессиональная позиция педагога определяет стиль профессионального поведения, набор используемых методов и является основой успеха или неудачи в педагогической деятельности. Основой же педагогической...